周易

崔国文

崔国文教授简介清华老科技工作者协会(简称清华老科协)副会长、国家著名易经大师、清华大学教授、清华大学总裁学员俱乐部理事长、美国麻省理工学院校友会北京分会副会长;曾任清华大学继续教育学院副院长、清华大学对外学术文化交流中心主任、清华大学外事办公室主任;美国麻省理工学院访问学者(1978 ~ 1980)、美国伯克利加州大学访问学者(1986 ~ 1987)、香港大学访问学者(1997 ~ 1999)。

王守经

当代丹道研修理论家、践行家北辰子先生关门弟子中国人民大学培训院教授国际易学研究会理事中国鬼谷子研究学院特聘教授中国孙子兵法研究会发展应用委员会特邀顾问清华大学继续教育学院特聘教授北京大学光华管理学院客座教授自幼跟随舅父读私塾,受到良好的儒学熏陶。

马誉城《奇门遁甲与决策、布局》

主讲老师:马誉诚【课程概述】「奇门遁甲」原为古代军师辅佐君王,应用于行兵作战,天下治乱,多秘而不宣,仅为少数帝王之师、国师、军师、谋士们所掌握,故号称「帝王之学」。相传太古时代的黄帝得九天玄女传授奇门遁甲,才打败了蚩尤。周朝姜太公,应用奇门,打败了纣王。汉时,黄石公传授给张良,扶高祖得天下。三国时代,诸葛孔明更活用奇门遁甲,布八阵图,帮刘备三分天下。奇门遁甲作为三式之首,

谭德贵《周易》与中国传统文化

主讲:谭德贵老师【课程背景】中国命理文化是科学还是迷信?命运是否存在?命运可以改变吗?历史上的思想家对命运思想有何不同的看法?能否预测自然变异、国运、个人命运、股市情况?《周易》对中国传统文化的影响,主要是对科技文化与人文文化的影响。《周易》首先是对中国传统传统的科学技术影响深远,“制器尚象”所形成的科技思维模式、研究范式,对古代天文学、中医学、地质学、气象学等,《周易》对中国传统人文

鲁洪生《周易》的智慧

课程大纲:第一讲 为何学?一、了解传统文化二、古为今用第二讲 如何学?第一节《周易》的性质第二节《周易》的发生与中国文化的内在结构第三节《周易》的内容、体例第四节 思维方式:主体思维、类比思维、整体思维第五节 《周易》的自然哲学观第六节:《周易》的人生哲学观第三讲 如何运用周易第一节:象数思维的重要观念:何谓“象”?何谓“数”?何谓“位”?何谓“当位