黎昌明《90后新生代管理门路》 基于90后员工心理特点高效管理的解决方案主讲老师:黎昌明【课程背景】 “90后”是一个新鲜而熟悉的名词,他们受教育的程度相对较高,充满着对未来的梦想,具有较强的好奇心和想象力,容易接受新鲜事物,敢于挑战权威,有开拓创新的精神,但他们任性、叛逆,普遍缺乏责任心,缺乏团队协作精神,他们凡事以自我为中心,对待工作想留就留,想走就走,这种与众不同的性格特征和价值观,令很多的企业主和管理者伤透脑筋,一 管理运营 2025年05月06日 0 点赞 421 浏览
牟坤《新生代员工的带教与激励艺术》 【课程背景】做企业就是做学校,企业的核心竞争力永远是人,只有员工不断的成长,发挥自己最达的潜力,才能为企业创造业绩。所以企业要做大,做强,就需要培养人,赋能人,建立学习型组织。然而在95后,00后入职场以来,他们的价值观,心理特点跟上一代人有明显的差距,在带教的过程中,不仅需要带教人具备将知识和技能有效的传授给新员工,同时还需要更好的激励新生代员工的 领导力课程 2025年04月10日 0 点赞 373 浏览
陈慧老师《新生代员工管理》 课程对象:管理者课程目标:随着90后员工步入职场,企业的管理制度和企业文化都受到了一定的冲击。90后的特立独行与强烈的个性,使得很多企业管理者不知如何对待他们。90后与管理者之间的冲突越来越严重。本课程以价值观为研究基础,通过分析50、60、70、80、90年代人的价值观差异来使得管理者认识到冲突的主要来源,其次使用管理学和心理学理念,促使管理者做好90后员工的管理工作。课程时间:1天课程大纲1. 人力资源 2024年06月05日 0 点赞 886 浏览