创新思维

刘官华《认知型创新思维》

主讲老师:刘官华课程大纲模块内容外心:断层时代怎么抓住十倍速机会?精华要点1. 错位竞争:划定竞争对手的心智边界, 创立独特生态位2.深度案例:美团的错位竞争3.低端颠覆:低端才是主流,从边缘市场

陆尧《颠覆性创新思维》

在快速变革的市场中打造企业领先竞争优势主讲:陆尧【课程背景】变化,是商业中唯一不变的真理。在市场变革越来越快的今天,早期的创新方法已经无法解决企业所面临的复杂挑战。企业想要成功实现转型,增强竞争力就必须调整自身的创新思维和方法,颠覆传统模式,不断推进企业运营模式的升级。然而,企业在寻求创新的道路上也面临着复杂的风险,可能措施先机被友商抢占市场,可能是冒险转型造成内部不稳,可能是财务的损失,更危险的

鲁百年《创新设计思维》工作坊大纲

为什么学习本课程:设计思维是美国斯坦福大学d.School最先设计的创新设计思维的课程,他们采用了美国最具盛名的创新设计咨询公司IDEO的创新设计思维方法论和流程。鲁百年博士已经在中国大陆、香港、澳门、台湾等做了800多场《创新设计思维》工作坊,并且将这一方法论在实践中完善、改革、本地化,从而撰写了出版了《创新设计思维——设计思维方法论及其时间手册》。设计了随着国际金融风暴的延续,每个企业都面

赵驹《传统文化与现代管理新思维》

主讲:赵驹老师【课程背景】管理工作,古已有之,在数千年历史长河中,以诸子百家为代表的中国智慧,以及后世历代名家,把“修身、齐家、治国、平天下”这一从智慧到管理的路径,筑就成了一条阳光大道,其中的智慧谋略,甚至可以用“取之不尽、用之不竭”而比拟之。而现代管理,则是百余年来由西方学者不断研究提炼而成。在管理工作中,充分汲取中华传统文化中的管理智慧,切实掌握现代管理新思维,以扬弃的方法,有效地汲取前人智

池强《创新思维与战略创新》

主讲老师:池强【课程时间】 一天半【课程大纲】引言 本课程的创新基于企业可持续发展第一篇 创新思维创新思维概述打破原有认知发现“新大陆”从本质出发构建“新系统”基于第一曲线的创新基于第二曲线的创新组合创新-已有元素的新组合分形创新-已有产品的“扬弃”突破创新的内部组织障碍第二篇 战略基础什么是企业战略什么是企业的使命愿景明确企业使命愿景的作用与重要性企业战略的要

史俊慧《商业思维的提升与培养》

课程简介:很多管理者在复杂多变的环境中逐渐失去了商业的基本感觉和本能,看不清本质,不知道怎么去分析、应对经营中的问题,失焦、失措,从而导致企业陷入严重的困境,增长开始停滞,盈利能力下降。本课程的设计就是为了帮助企业老板、中高层管理人员透过纷繁复杂的表面商业现象,洞见商业的真正本质,清楚经营管理问题背后的深层次原因,在此基础上,变革经营理念,重建或优化经营管理系统,突破困境,获得稳定持久增长。本课程

于珏《Deep seek赋能:创新思维与高效问题分析解决实战》

主讲人:于珏【课程背景】在数字化与智能化浪潮席卷全球的当下,企业面临的挑战愈发复杂多变。传统的经验驱动型决策已难以应对快速迭代的市场需求,而“问题意识+创新思维+科学解法”正成为企业破局的关键能力。基于此,本课程深度融合Deep seek智能分析工具与方法论,以“赋能思维升级、驱动决策革新”为核心,通过结构化训练与实战演练,帮助管理者打破思维定式,精准识别问题本质,并运用AI辅助工具高效制定解决方

鲁百年

鲁百年博士简介创新设计思维专家应用数学博士、教授。有特殊贡献的专家,享受政府津贴2006、2007年中国培训十佳。2008年中国首届黄炎培职业教育管理奖清华大学、北京大学MBA咨询顾问、国家行政学院特聘讲师美国肯尼迪大学客座教授,实战型销售和绩效培训专家,中国企业绩效管理培训第一人。国际大学生ICAN创新创业大赛导师和评委,北京大学《创新工程实践》导师,现任SAP大中国区业务创新团队首席顾问16余

康建鹏《创新思维》

课程背景有这样一句话几乎人人耳熟能详:“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”,这句爱迪生的名言还有后半句,“但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”灵感,其实就是指一种卓有成效的思维方法,引领人们发现新的途径的一种方式,一种崭新的思维方式,就是创新思维。企业没有创新,企业也就失去了核心竞争力。本课程通过教师讲解、案例分析、小组讨论、互动等的授课方式,给学员带来对管理创新和管理创新

史斌《项目管理与创新思维》

主讲:史斌【课程背景】企业中项目越来越多,大到工程建设,小到一次年会,尤其是研发工作的项目管理更显得极其重要,因为研发项目成功与否直接影响甚至决定企业的生死存亡,企业的高层领导与管理团队一定要给予充分重视!同时项目已逐渐成为企业业务发展的载体,企业的成功则依赖于每个项目的成功。然而,现在企业项目的成功率并不高,多数项目都面临着项目实施前期策划考虑不全面、项目启动困难、人员配备问题、